Ministerstvo školstva vyzýva zriaďovateľov škôl na zodpovedné rozhodnutia. Zároveň prízvukuje, že optimalizácia stredných škôl je nevyhnutná. Pozitívnym príkladom župy, ktorá si už optimalizáciou prešla, je Trenčiansky samosprávny kraj.
Kvalitné vzdelanie a lepšia príprava na budúce povolanie. To sú ciele pripravovanej optimalizácie siete škôl, na ktorej potrebu upozorňuje ministerstvo školstva. Okrem toho, že sa ňou zvýši kvalita výučby, uľahčí sa riadenie škôl a umožní efektívnejšie využitie verejných financií. „Dnes máme predimenzované kapacity, veľký počet neefektívne fungujúcich škôl a odbory, o ktoré nie je záujem. Vieme, že až 34 % ponúkaných odborov je dlhodobo neobsadených, pričom mnohé školy sa snažia udržať svoje fungovanie na úkor kvality vzdelávania. Toto je realita, ktorú nemôžeme ignorovať,“ zdôraznil minister školstva Tomáš Drucker.
Ministerstvo tiež vysvetľuje, že za optimalizáciou netreba hľadať rušenie škôl, ale skvalitnenie vzdelávania v regiónoch a prispôsobenie úrovne vzdelávania požiadavkám 21. storočia. „Rozumiem, že optimalizácia môže vyvolávať otázky a obavy, preto je kľúčové o nej otvorene komunikovať. Bohužiaľ, nie vo všetkých krajoch prebehla dostatočná diskusia medzi vedením župy, poslancami, zriaďovateľmi a verejnosťou. Takéto dôležité rozhodnutia musia byť jasne vysvetlené, pretože ovplyvňujú celé regióny a budúcnosť tisícov študentov,“ povedal minister.
V najbližších týždňoch budú samosprávne kraje schvaľovať optimalizačné projekty, ktoré rozhodnú o budúcnosti stredného školstva na Slovensku. Ministerstvo školstva tento proces plne podporuje a kraje vyzýva na jasnú a transparentnú komunikáciu o svojich zámeroch s dôrazom na benefity, ktoré so sebou prinesie. „V čase vzniku samosprávnych krajov sme mali 65 stredných škôl, v súčasnosti ich je 38. Keď sme chceli kvalitu vzdelávania aj komunikáciu so zamestnávateľmi vylepšiť, museli sme prijať viacero opatrení, jedným z nich bola aj optimalizácia siete stredných škôl. Myslím si, že naše školy teraz fungujú oveľa lepšie ako tomu bolo pred optimalizáciou. Dnes už môžeme povedať, že výsledky sa dostavili – máme najviac žiakov zapojených v systéme duálneho vzdelávania, veľmi dobrú spoluprácu so zamestnávateľmi v kraji a finančné prostriedky sústreďujeme tam, kde je to potrebné. Ďalším krokom je postupná profilácia týchto škôl,“ povedal trenčiansky župan Jaroslav Baška a dodal, že vďaka týmto opatreniam uľahčia správny výber školy aj žiakom a ich rodičom.
„Do budúcna budeme mať menej detí. Potrebujeme ich sústrediť do väčších, kvalitnejších a modernejších škôl,“ dodal generálny sekretár Asociácie priemyselných zväzov a dopravy Andrej Lasz. Prvý viceprezident Republikovej únie zamestnávateľov Mário Lelovský na základe zozbieraných dát konštatuje, že: „Ak sa optimalizácia urobí správne, žiaci budú mať bližšie, dostupnejšie a kvalitnejšie vzdelávanie vo väčšej škole.“ Ministerstvo školstva preto vyzýva všetkých aktérov na zodpovedné rozhodnutia, ktoré posunú školstvo vpred. „Naša vízia je jasná – školy s modernou infraštruktúrou, odborne pripravenými učiteľmi, silnými partnerskými vzťahmi so zamestnávateľmi a dostatočnými finančnými zdrojmi na rozvoj vzdelávacích programov. Ak teraz neprijmeme potrebné rozhodnutia, budeme len ďalej prehlbovať problémy, ktoré v systéme existujú už roky,“ uzavrel minister.
